TALLERES INFANTILES DE LA CASA DE IBEROAMÉRICA
Se realizarán durante los fines de semana del curso escolar y podrán participar niños entre 6 y 12 años
La Casa de Iberoamérica continúa con el ciclo de talleres infantiles pensados para niños de 6 a 12 años durante los fines de semana del curso escolar. En esta ocasión, se ha dispuesto un calendario en el que todos los fines de semana habrá una actividad, que va desde las manualidades hasta el baile, siempre tratando de relacionarlo con el objeto social de la Sociedad Municipal Cádiz 2012, que es la que gestiona la Casa de Iberoamérica.
Los talleres son todos gratuitos y están pautados para los sábados, a las 12:00 del mediodía, excepto uno especial que tendrá lugar el martes, día 29 de diciembre, fuera del calendario escolar. Para inscribirse (una semana antes del taller) es necesario escribir al siguiente email: cadiz2012@cadiz2012.es y esperar la confirmación de la plaza.
De esta forma, para el calendario de otoño-invierno de 2015 se han organizado 15 talleres: 2 en septiembre; 5 en octubre; 4 en noviembre y 4 en diciembre. La idea es que estas iniciativas, que imparten diferentes asociaciones y empresas gaditanas, se relacionen con la cultura y personajes de los países de América o con las exposiciones temporales y permanentes de la Casa.
CALENDARIO DE TALLERES
SEPTIEMBRE
Sábado, 19 de septiembre
Mutis, ciencia de ida y vuelta.
Imparte: Divulgades
Resumen: José Celestino Mutis es una de las figuras científicas más relevantes que asocia la ciudad de Cádiz con Iberoamérica. Nacido en Cádiz en 1732, realizó una sobresaliente trayectoria de descubrimientos en historia natural en el Nuevo Reino de Granada (hoy Colombia). El taller facilitará el acercamiento de los niños al mundo vegetal de una forma entretenida.
Sábado, 26 de septiembre
Don Celestino nos visita por sorpresa
Imparte: Valle de Cuentos.
Resumen: Para dar a conocer el legado del ilustre gaditano Celestino Mutis se realizarán diferentes manualidades relacionadas con la Botánica, las matemáticas y la medicina.
OCTUBRE
Sábado, 3 de octubre
Crea tu propia marioneta.
Imparte: Puppets Marionetas
Resumen: Ayudados por los materiales que facilitará la organización, los niños confeccionarán su marioneta y aprenderán a darles movimiento, mientras interactúan con los monitores, que les explicarán paso a paso el proceso.
Sábado, 10 de octubre
Pequeños arquitectos
Imparte: Colegio de Arquitectos de Cádiz
Resumen: El 6 de octubre se celebran el Día Mundial de la Arquitectura y para conmemorarlo los niños, mediante manualidades, confeccionarán maquetas y se les explicará las diferentes escalas de una ciudad.
Sábado 17 de octubre
Salsa para toda la familia.
Imparte: Rafa Villalba
Resumen: Los más pequeños de la casa, acompañados por sus padres o por sus abuelos, podrán aprender los pasos de uno de los ritmos latinos más conocidos del mundo: la salsa.
Sábado, 24 de octubre
Haz tu camiseta al estilo del pueblo Kuna.
Imparte: María del Mar Robert.
Resumen: Los Kunas (o Gunas) son un pueblo indígena de Panamá, cuyas mujeres acostumbran a tejer vestidos para sus ceremonias. Una muestra de esta artesanía se expone en la exposición permanente de la Colección José Félix Llopis, en la Casa de Iberoamérica. Tomando esto como referencia se realizarán camisetas que los niños podrán llevarse de recuerdo.
Sábado, 31 de octubre
Taller de Catrinas.
Organiza: Estudio Rosa Olea.
Resumen: Los pequeños podrán realizar estas calaveras articuladas, símbolo del Día de los Muertos (o Difuntos) en México. Las catrinas, una figura que popularizó el pintor Diego Rivera, se confeccionan con círculos, polígonos y demás figuras geométricas a las que cada niño/a podrá añadir su decoración particular.
NOVIEMBRE
Sábado, día 7 de noviembre
Justo lo justo.
Imparte: Marta de Corral
Resumen: A través de varias actividades y juegos enseñamos a los niños de dónde vienen nuestras cosas: revisamos etiquetas de la ropa para ver dónde han sido fabricadas y reconocemos en el mapa los distintos países en los que se fabrican, así como en las condiciones en las que se hacen.
Sábado, 14 de noviembre
Salsa para toda la familia
Imparte: Rafa Villalba
Resumen: Los más pequeños de la casa, acompañados por sus padres o por sus abuelos, podrán aprender los pasos de uno de los ritmos latinos más conocidos del mundo: la salsa.
Sábado, 21 de noviembre
Conoce a los Mayas, el pueblo del maíz.
Organiza: Imaginark
Resumen: De una forma divertida, los participantes conocerán a este pueblo mesoamericano y su historia, tradiciones y arte. Para ello los monitores se apoyarán en las nuevas tecnologías y al final se realizará una manualidad relacionada con la cultura maya.
Sábado, 28 de noviembre
Mi primer cómic
Imparte: Rafael López Azuaga
Resumen: Los pequeños podrán diseñar una historieta de cómic ambientada en Cádiz, lo que les permitirá comprender mejor la historia de su ciudad.
DICIEMBRE
Sábado, 5 de diciembre
Aprende a bailar bachata.
Imparte: Estefanía Sabajanes
Resumen: La bachata, un ritmo originario de la República Dominicana, es uno de los bailes de moda en todo el mundo. Los pequeños podrán aprender los pasos básicos y ensayar coreografías.
Sábado, 12 de diciembre
Reinterpreta tu árbol de Navidad
Imparte: María del Mar Robert
Resumen: Con objetos reciclados y un poco de imaginación se pueden hacer adornos navideños de lo más vistosos.
Sábado, 19 de Diciembre
Cómo hacer una piñata mexicana.
Imparte: Gabriela Alejo (coordinadora)
Resumen: México muestra sus tradiciones, entre otras la de las típicas piñatas. Un grupo de mexicanos residentes en Cádiz y sus hijos enseñarán a los niños gaditanos que asistan al taller cómo se construyen con papel maché y realizarán varias de muestra. Se completa con una explicación de otras tradiciones y juegos del país azteca.
Martes 29 de Diciembre
Tus superpoderes para cambiar el mundo.
Imparte: Marta de Corral
Resumen: A través de varias actividades y juegos los niños analizan por qué consumimos tanto, la influencia de la publicidad, el coste de una camiseta y el poder transformador del consumidor. Al final irán de compras (en el mismo recinto) y elegirán entre diversos productos. En cada producto conocerán las consecuencias de su elección. Pueden elegir entre productos con más envase o menos envase, hechos por mano de obra mal pagada o por un salario más justo. Entre fruta local o una que viene de un país lejano. Podrán luego cambiar su compra para ser consumidores más justos y responsables.
